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Educação para o século XXI o desafio da qualidade e da eqüidade

Educação para o século XXI o desafio da qualidade e da eqüidade (Versão 1.2)

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Identifica alguns dos principais entraves que o Brasil deverá superar para que o seu sistema educacional alcance os níveis de eficiência, eqüidade e qualidade requeridos pela sociedade. Apresenta um breve diagnóstico do sistema educacional, com destaque para as principais mudanças verificadas na última década do século XX, descrevendo os principais resultados do SAEB. Dentro das perspectivas de definição de padrões nacionais, a avaliação apresenta-se como indutora do esforço para a melhoria da qualidade do ensino.
Publicação: Publicações Diversas Publicações Diversas » Artigos e Discursos da Gestão
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Versão 1.2

Última atualização por Lilian DOS SANTOS LOPES
17/05/16 09:31
Estado: Aprovado
Identifica alguns dos principais entraves que o Brasil deverá superar para que o seu sistema educacional alcance os níveis de eficiência, eqüidade e qualidade requeridos pela sociedade. Apresenta um breve diagnóstico do sistema educacional, com destaque para as principais mudanças verificadas na última década do século XX, descrevendo os principais resultados do SAEB. Dentro das perspectivas de definição de padrões nacionais, a avaliação apresenta-se como indutora do esforço para a melhoria da qualidade do ensino.
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